| 賛成 という方からひとこと |
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 子供にとって選択するということが、責任を持つということに繋がる。学校側が情報を公開しだすというのはいい事です。また、無関心な親も真剣に考えざるをえなくなるのでは？先生のレベルアップに繋がるので大賛成です。今の先生は、聖職であることを忘れている人が多すぎます。学校の特色が出せること。親が自分の責任で子どもの学校を選ぶので、学校も親も真剣になると思います。問題のある先生を浮き彫りにし、追放するのには一つのよい方法だから。先生に対する尊敬が無くなるというが、人を集めようと努力すれば自ずとLvUPし、尊敬される人間になるのでは。杉並区の場合、行政側からの情報公開が殆どなく改善が必要だが、、完全にフリーにするのではなく基準が必要これを機会に、学校の先生も、評判になるような学校・授業づくりをすすめるべき教育にも市場原理の優れたところを取り入れるべきである。子供に逃げ道がないのは困るが、ありすぎるのも困るので規制やルールが必要では？お受験のような騒動になるのはいただけない。公立では教師は転勤があるので私立ほどの個性や学校間の差の拡大はないと思う。影響で学校情報公開、先生の質の向上を期待。賛成 学校と言えども自由化から逃れられるものではない選択の自由を得る代わりに、子供、親、先生、学校側、教育委員会それぞれの役割・責任を真剣に考える必要があると思います。通学区域の線引きによって遠くに行かなければならないこともあるので。私は小学生の時、事情があって学区外の小学校でしたが毎年事情聴取されるのが嫌でした。ちなみにチャータースクール制は、いかがでしょうか？公立ももっと、情報をクリアーにして欲しいから。現状は不透明すぎて、自分の子を６年間も通わせるのには不安。ますますサラリーマン化している教師に、喝をいれるのはこれしかない！。良い教育には競争が必要です特に管理職先生に事勿れ主義の蔓延はありませんか。既存の枠組みを変える必要があるのでは。現場の方の反論があれば是非。近くに学校があるのに校区ではないとして、自宅からより遠い学校へ行く人がいるので、その人達にも選択ができるのでよいと思う。行けたい処に行けばいい何を基準に選択するのかは悩むところですが、、、個性のある学校教育が必要だから生徒が先生を選べる時代となればよいし、平均的な教育はもういらない学校に緊張感が生まれるので賛成。なぜ自分で選択出来ないのか疑問！？公開情報によっては学校選択制の意味が無い場合も有ります。子供達が自分の意志で学校を選べるのが理想先生も緊張感が、出ていいとおもいます。議会と同じように，真面目に、仕事していることの、評価対象に、したらいいとおもいますまるで社会主義の亡霊が跋扈してる感じ。日教組も文部省も時代遅れだ！賛成、反対を問わず、「子供が決めるから」というのは解せない。親が批判勢力として教育に関与することが腐敗防止に有効だと思う中学校は賛成する。子供は教師の奴隷ではないし、教師が怠慢且つ左翼洗脳教育する傾向大故。子供及び親にも、学校を選ぶ権利があるはずです。「選ばれる」ことによって、教師は一職業人としての自覚を新たにしていただきたい。ヒットラーの制度に倣った遺物と、区長も。教科書も先生も学校も強制は論外也学校も選ばれる側に立ってこそ、活性化するし、魅力も増すと思う。学校や教師に問題意識を投げかけれるのでは？学校間の格差はもうすでについていると思います。いろいろ気になる問題点があったとしても俺は賛成です。途中で自由に転校できるなら。親の思惑はともかく、子供は友達と同じ学校に行きたがるでしょうね。今の制度で問題がでてくるのだから新しい制度を検討すべきいまの週1回しかない科目はやっている意味が薄すぎるので、学校によって科目が違うといいと思う小学校が歩いて４，５分の場所にあるのに自由、それが一番。学校に特色がでるのであれば良いことだと思う。公立の先生も競争意識をもってください。好きな学校に行くのが幸福です生徒を確保するための競い合いで、先生の質が上がることを期待したい。人はいろいろ。こうでなければならないということはない。そのために。学校間で競争すれば、全体的な教育の質も上がるのでは。学校にもある程度の競争は必要でしょう選べることはうれしいので賛成だが、行きたい学校の定員がいっぱいだったらどうなるの？自分が行く学校を押しつけられる必要はないと思う。もっと勉強しましょう 先生方!!練馬区でも早急に導入を学校を選択できることで、いじめによる不登校は減ると思います。教員選択制も宜しく！主体性をもって学校生活が送れることになるので 選択できるのはありがたいことだと思います。強制されることは少ない方が良い公立学校の現状は私立と比べて余りにもひどいものがあります。授業にならない学校へ子供をやるわけにはいきません。このような 議論をしなければならない 現状の学校の現実が かなしい！選ぶと言う事は自分で考えると言う事。自分で考える力が自然と育つのでこの制度は一石何鳥もある。「競争意識」が高まる事で不要な教員を辞めさせる事ができれば◎。１週遅れとなって仕舞い、許し難い！基本的には賛成なんですが、先生も学校が選べないと、現状と変わらないような気がします父兄や生徒におもねる必要はないが、どんな世界にも競争原理は必要だ。必ず教育の品質が向上する。自由っていいこと。大賛成実際、レベル格差がある。学校間の競争でもっといい学校になって欲しい。選択の自由が，子供と親に事由と責任を学ぶ機会を与えることになる。そのこと自体が既に教育だ。日教組が跳梁跋扈する危険な学校に義務だからと子供を行かせなくてはいけないなんて耐えられない。そもそも教師のレベルを上げるべきであるが、とりあげず選択できるのはいいこと。日本の平等はレベルを合わせる不平等。競争なくしてこれからの社会生き残れません。自分で選んだほうがやる気が出ると思います。人気は無いけどよい学校もある。うわさに惑わされないでほしい。区立は先生の転勤もよくあるし。少し競争させてサービス向上に努めるべきである。みんなが教育に参加できると思う。そもそも学区割りじたいおかしな制度学区割では遠い学校に行かなければならない不都合があるが、選択できれば最寄の学校に行ける競争という点では私学が公立に圧勝しているから、学区割り是正の観点で賛成それぞれの学校が選ばれる側に立つことにより学校が特色作りに努めるようになる生徒はよりよい学校で学べるし、先生が努力するようになるので賛成。 良い意味での競争原理は必要 どういう先生がどういう教育方針なのか 義務教育とはいえ 私立に入れる方が多いのも事実かと他の賛成意見と同じ。付け足しだが、これを機会に意味のない「育成会」やら分区内での行事を無くしてほしい。選ばれることによって学校側の傲慢さが改心されると思う近いのに学区でいけないところにいけるようになるから子どもにも選ぶ権利を不安定な学校へは通わせたくない、 不安定にした原因をはっきりさせるべき、その為に学区が変わるのなら構わないと思う 学校の先生も、競争状態が当たり前！一部の地域だけが実施するのはおかしい！義務教育といえど学校選択は重要な位置づけだと思う。未来の日本を背負う子供を多数つくりましょう。心の大きな先生をつくりましょう。日教組はなくせ義務教育でも受ける場を選ぶ権利はあると思う。ただ、学校のキャパを超えた希望者への対応が不安。教員の不祥事は、選択されないような緊張感のないところから起きる。教員の不祥事防止にも効果があると思うから。行政が利便上作成した枠組みにとどまる必要なし！学校と子ども・保護者がお互い了承した上で入学するのが最も良い関係。そもそも選べなかったことが不思議だ！子供に距離的なもの・その他の負担ががなければ問題ないんじゃないかなっ？今、通っている学校が不安だからあえて規制することはないことでしょう．こどもに合った所を選びたい。たとえ私立に行かせる事ができなくてもできる範囲で。それが親心。私は（徒歩６分）に学校があったに地域外？のため２０分以上歩いた学校に行っていました。正直小学校の６年通うの大変でした。学校や先生の質の改善にはいいと思う各学校がまず正常な教育活動を日常的に行うことの大切さに気づき、さらに教育活動の重点を明確にする機会になると考えます。学校選択制は競争時代へ子供がいたら、より良い所を探したいのは普通の心理じゃないですか？それぞれチカラを入れていることもあるし・・・校区の区切りは、実際一番近い学校にいけないこともあるし、近くない学校に行きたいと希望する子がいれば、考慮すべき。行きたい学校を選ぶのは人間として当然の権利です。実施が遅れていると認識している学校の特色が嫌で、その地区の家が買えないままなので基本的には賛成だが、学校のキャパを超えてまで受け入れる必要はない。小学校から一緒の友達と離ればなれになりいじめで転校するケースがあるので。サービスを受ける者に選択させるのが正しい社会を作る賛成。選択のないところに改善はない。教職員の質は競争改善が必要どこにいってもいじめはあると思うが選択制度のおかげで件数を減らすことはできると思う。学校を統合して教育予算を減らすという意味では賛成。その他のメリットは不明。選択できない方が時代遅れだと思います。学校ごとに特色出せばいい。私立の和光学園や神奈川学園などは、平和教育が充実しています。本当に一番近い学校へ通えるというケースもあり、良い本人のやる気の問題学校間で競争する事で、初めて良い実績が生み出される。全国的にも多いに行うべきだ。209コメント中 124コメントが 賛成 のコメントでした。 |